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【占卜】周易学者陈少楷讲解用大六壬占卜分析——申请贷款银行是否批准?

申请贷款银行是否批准。首先一个就是四课。四课三传是一个体用的关系。戌的阴神是巳火做父母。今看课传。第四课和中传都有巳火做父母。我们前面说了这个戌是银行。那自然就是说银行发了批文出来了。发用是银行这个戌。我们再回过头来看课传。所以这个是斩关课。银行在立春后的第二天。

今天跟大家分享一个大六壬课例的讲解,内行看门道,外行看热闹,欢迎各位同行留言交流讨论。

申请贷款银行是否批准?

课到手里,第一件事就是先看基本信息。本命是酉,立春还没到,行年应该还是在午,而不是在未,立春后才是在未,这是其一;其二,求测的内容是“申请贷款银行是否批准”,这个题目就涉及到两个方面,一个是申请,一个是贷款。申请肯定少不了的就是文书,贷款自然就是财。基本信息确定了下来,就可以来看看课像的表现了。

1、六壬之所以擅占人事,是跟其严谨的课式结构有关的。课式起来,首先一个就是四课,四课是一个现状,干支体现的是一个主客的定位关系。还有一个就是三传,三传是事态的演变发展过程。四课三传是一个体用的关系,四课为体,三传为用。此课干上见寅鬼,支是卯,也是鬼,以干外支内的定位来分析,就是内外都有鬼,说明课主的情况是内忧外患,而支上这个戌就是一个重要的环节了。这个戌是火库,火为文书,为票据,在这里岂不就是存钞票的地方,那自然就是银行了。戌的阴神是巳火做父母,巳火可以引鬼为生,将寅卯鬼化成生气来帮助自己。然后三传传出四课之外,就意味着这个戌是能否脱离困境的一个关键因素了。这里就说明了一个问题,三传为用,为事态发展过程,那么,发用就是事情的起端,起着一个承前启后的作用,也是所谓的“机”。

2、前面说过了,申请贷款,肯定是少不了文书手续,文书以什么为类呢?一个是朱雀螣蛇;一个是父母巳午。今看课传,第四课和中传都有巳火做父母,这个文书是有了,那么这个文书是从哪里出来的呢?看发用,发用是戌,我们前面说了这个戌是银行,巳火是批文是驿马,那自然就是说银行发了批文出来了,这样思路就理顺了。发用是银行这个戌,格合斩关,斩关的意思有很多种,但是根据所问之事,我们可以理解为迅速,就是很快的意思。戌乘朱雀,丑月戌又是天鸡,天鸡也是消息书信,朱雀也为消息书信,也就是说银行很快就会有消息出来了,那这个消息是什么样的呢?看戌的阴神,也就是中传,正所谓阳见其象,情归于阴。什么叫阳见其象,情归于阴呢。就是说表面的情况看阳课,内容究竟是怎么样的,暗地里是怎么样的就要看阴课。有些人口是心非,那嘴里说的就是阳课体现的,内心怎么想的,就是阴课表现的。由此及彼来推断这个人所说的所做的,是不是出于本意,就可以推断出来了。这就是六壬神奇之处。那么发用的阴神是巳火做父母驿马,也就是银行的这个消息是批文来了,这时候就涉及到另一个问题了,这个批文最后有没有财,这个才是课主最关心的,那么就接着看末传,末传是子水做财贵,本命是酉,上见辰,子水之库是辰,也就是说辰是财库,子财合归命上的财库了,文书有了,财也看到得到了,那就是说这个钱银行批了。

3、断到了这里,很多朋友就会觉得断完了。其实如果再细心看看,还是有很多细节可以分析的。

一、财是有了,但是一看己丑年,这个子财是个病符呀,病符就说明这个财不够完善完美,存在一些问题,那问题是什么呢,再接着看,子财坐于巳地,巳是什么呢?卯日巳为破碎,财坐在破碎之上,说明这个财不完整,都破了碎了,所以说明什么问题呢?财不全。我们从头捋一捋思路,这个申请贷款的,银行批了,但是财不全,那是不是应该说是银行没有全批,只是批了一部分,显然这样就名正言顺了。所以钱没全批下来,只批了一部分,这是其一;

二、那银行批了,钱也有了,那就又涉及到一个问题了。银行什么时候批的呢?我们再回过头来看课传,戌在支上发用,所以这个是斩关课,前面说了,斩关课在这里我们理解为速,就是快的意思,那究竟有多快呢?这个就需要结合年命来分析了。因为还没立春,所以行年是在午,午上是丑,这个丑有一个不利的作用,丑刑戌,银行被刑了,那么立春前这段时间,肯定是不顺利的,不顺利的地方就是体现在立春前是批不了的,那么立春后呢?立春后行年在未,乘寅,寅虽做鬼,但是寅戌是合的,合做父母,又己日寅为日德天财,德能化鬼,天财临干,说明被合动了,加上戌自身是斩关,所以结合起来就是立春后行年上的寅合动发用戌,这样就意味着立春后很快就有消息。当时距离立春日还有6天时间。

课断到了这里就算结束了。最后反馈是资金周转困难,特向银行申请贷款。银行在立春后的第二天,也就是丙戌日批准了贷款,而且果然没全批,只批了一部分。丙戌日发放贷款,正合发用之戌,真个是课不欺人。

应期的断法有多种,不尽相同,法无定法,不是每一课都能以相同的方式去解析,但是不断研究和总结,总是能有所得,所以也不用刻意追求每一课的应期都相当精准,这是一个不断学习和提高的一个过程。

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